Сторінка практичного психолога
Практичний психолог КЗДО КТ (ясла-садок) № 294 КМР
Пам'ятка для кожного
Караючи, подумай: «А навіщо?»
- Покарання не має шкодити здоров'ю дитини — ані фізичному, ані психічному. Більше того, за своєю сутністю покарання: має бути корисним.
- Якщо у вас е сумніви; карати або не карати. НЕ карайте. Навіть якщо вже зрозуміли, що ви занадто довірливі й нерішучі. Жодної "профілактики", жодних покарань про всяк випадок!
- За один раз — одне. Навіть якщо скоєно відразу кілька вчинків, покарання може суворим, проте лише одне й за все "оптом", а не по одному за кожну провину.
- Краще не карати зовсім, аніж карати із запізненням.
- Покараний — пробачений. Інцидент вичерпаний. Про старі провини ані слова. Не заважайте дитині починати життя спочатку.
- Якою б не була провина, покарання не повинно сприйматися дитиною як перемога сили над слабкістю, як приниження.
- Дитина не повинна боятися покарання. Вона має боятися не гніву, а засмучення від її провини.